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擁有你我擁有了四季散文閱讀

短篇散文

擁有你我擁有了四季散文閱讀

更新時間:2019-10-15 00:00 手機版

擁有你我擁有了四季散文閱讀

  今天我以一個最普通、最平凡、的形象,訴說這最偉大最神圣的事業。

  春之爛漫、夏之熱情、秋之喜悅、冬之純潔,四季讓自然擁有美麗;春溢綠意、夏蘊紅艷、秋含黃燦、冬映白潔,四季讓人生充滿色彩。作為幼兒教師的我與孩子在一起,不僅擁有四季,更擁有快樂。

  春天,我擁有孩子們天真無邪的笑容。那人世間最純真的笑容,如山花般燦爛、如春日般溫暖;那人世間最動聽的笑聲,如春風徐徐拂過耳旁、似春雨悄悄滋潤心田。

  我幸運,夏日,我擁有孩子們真誠無私的信賴。孩子是最值得信賴和寬容的,在他們的世界里,沒有斤斤計較和時時戒備,他們相信自己的伙伴,更信賴自己的老師。哪怕是因為老師的疏忽和大意,被冤枉而充滿委屈,孩子們總是很快就會原諒一切并一如既往地付出真誠和信賴。孩子們使我體驗到了作為教師的那份滿足和甜蜜,并從心底里生發起強烈的事業心和責任感。孩子們給了我夏日般的熱情!我既是他們期待已久的朋友,又從他們的身上,感受到生活的價值和生命的意義。孩子們給了我春天般的力量!

  秋季,我擁有孩子們健康成長的成果。課堂里,一雙雙小手高高舉起,迫不及待地向我訴說著“新發現”;游戲中,歡聲笑語間展露著智慧和快樂,爭先恐后地向我介紹著各自的“新作品”。一個手勢、一個眼神、一個會心的微笑,都能傳遞師生間的心心相印和相互欣賞。

  雖然,孩子們健康成長的果實沒有金子般耀眼,也沒有珍珠般潤澤,但卻是我最珍貴的財富。孩子們給了我秋天般的果實!

  寒冬,我擁有孩子們最溫暖的愛。對真、善、美精神境界的追求,使幼兒教師對孩子傾注的愛心既崇高、又理智。而孩子們,更把人世間最真摯、最溫暖的愛心獻給了他們的教師。偶感風寒,孩子們噓寒問暖;喜慶佳節,孩子們送上祝福;畢業離園,孩子們依依不舍。孩子們給了我冬日里暖融融的真情!

  每一個幼教工作者都是愛孩子的,他們用各自不同的方式表達。而我愛孩子的源泉,就是親吻他們喜怒無邪的臉蛋,是攙扶他們日漸強健的身體,是聞嗅他們身上散發的陣陣奶香。我知道,這些正是我不能缺少的。孩子是社會的未來,是家長的財富,孩子是那蔚藍廣闊的天空,而我卻是在這天空里,努力飛舞,自由飄散的云。

  四季讓大自然擁有美麗,而我,一個幼兒教師,因為擁有了孩子,因而不僅擁有了美麗的四季,還擁有了快樂的人生!

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