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沒頭腦和不高興讀后感

專題讀后感

沒頭腦和不高興讀后感

更新時間:2016-06-18 10:12 手機版

沒頭腦和不高興讀后感

  沒頭腦和不高興讀后感(1):

  期盼已久的寒假開始了,我又能夠簡單而舒心的閱讀各種書籍了。這天,室外飄起了紛紛揚揚的雪花,我在溫暖如春的家里,興致勃勃的讀完了任溶溶爺爺寫的小說《沒頭腦和不高興》。

  書中描述的兩位主人公“沒頭腦”和“不高興”的所作所為令人捧腹大笑,也令人深思并引以為戒。“沒頭腦”并非不聰明,而是做事馬虎、丟三落四,缺乏認真細致和周到的思考。平日里,“沒頭腦”經常是找到了帽子丟了手套,找到了手套又丟了書包……沒有個利索的時候。仙人把它變成大人以后,他設計建造了一棟300層樓高的少年宮,上下樓竟然沒有電梯!害得大家登樓如同登天一般,這個馬虎真是禍國殃民;“不高興”不是不會笑,而是固執任性,不愿意與別人協調配合,齊心協力的按規定做好每一件事,比如:在“武松打虎”的戲中,他扮演老虎,但是,不按照劇本的要求去演,武松總是打不死他,臺下的觀眾急得直叫,浪費了大家許多寶貴的時光,真是損人不利己!

  讀完了這本書,我明白了很多道理,如:今后在學習和生活中,要養成好的習慣,做任何事情不馬虎、不丟三落四,時刻做到頭腦清醒,認真細致;主動與別人協調合作,只有團結才能產生更大的力量。

  沒頭腦和不高興讀后感(2):

  寒假里,我買了幾本喜歡看的書,其中最愛的是《沒頭腦和不高興》這本書。

  書中“沒頭腦”不是不聰明,而是個馬虎鬼,常常丟三落四的;“不高興”不是不會笑,而是固執任性,總是和別人唱反調。之后,“不高興”在泥坑邊遇到了一位仙人,于是他把好朋友“沒頭腦”帶到仙人面前,要求仙人把他們變成大人。長大后,“沒頭腦”成了建筑工程師,“不高興”成了演員。

  “沒頭腦”和“不高興”在長大后,各自透過自我的努力奮斗,取得了好成績。我要向他們學習,去掉自我的短處,取吸別人的長處,遇到問題不怕困難,勇敢地應對,長大后成為一個對國家有用的人。

  沒頭腦和不高興讀后感(3):

  《沒頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個小朋友,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”,《沒頭腦和不高興》讀后感。沒頭腦做事成天丟三落四,不高興做事只明白亂使性子亂耍性格。因為他們還小,總以為自我長大后這些缺點就會沒有,所以根本不想改正。之后他們長大了,這些缺點不但沒有消失,反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩;沒頭腦成了一名工程師,做了一個沒有電梯的300層的少年宮,小朋友們去少年宮看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,爬半個月才能到。不高興當了一名演員,但他不高興扮演老虎,所以在演出時不配合,還把武松給打死了,好好一臺戲給演砸了。

  那里面有許多讓人大笑的資料,尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動了,自我犯的錯誤自我嘗到了苦果。

  看完這本書,我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣,有時我們做事情會不動腦筋,這也想不到,那也沒思考到,結果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋,卻因為這個不高興或者那個不高興,事情也沒有做成功。

  所以我們要在學習好每一門功課的同時,努力改正身上的每一處小毛病,從小時候開始,堅持好的習慣,這樣,長大才能真正成才。

  這就是這本書帶給我最大的感受。

  沒頭腦和不高興讀后感(4):

  我看了《沒頭腦和不高興》,給我留下了很多歡笑和啟發。“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執任性,總不愿意與他人協調配合。“沒頭腦”當上工程師以后,設計了一座三百層的摩天大廈作少年宮,忘了設計電梯,到兩百二十五層樓上去看場戲,得背上干糧,被褥,上下一次要一個月,太麻煩了。“不高興”呢,他跟人搭檔演“武松打虎”,他份演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結果急煞了臺下看戲的小朋友久久不能離去。

  看完這本書以后,使我懂得了許多道理,我們從小要養成好習慣,刻苦學習,獨立思考,做任何事情不能拖拖拉拉,克服各種缺點和困難,感于冒險,團結同學,尊敬長輩,做一個禮貌快樂的銀河學子。

  沒頭腦和不高興讀后感(5):

  看了《沒頭腦和不高興》這本搞笑好笑的故事書后,我不禁笑了起來。此刻想起來,還忍不住想笑呢!

  這本書介紹了兩個小朋友沒頭腦和不高興的故事。沒頭腦不是不聰明,只是做事總想打個折扣,而且很馬虎,常常丟三落四,因此總挨批評。可“沒頭腦”并不在乎。他長大后當上了工程師,設計了一座三百層的摩天大樓做少年宮,里面有劇場,有運動場,有游藝園……總而言之,應有盡有。可就是忘了設計電梯,要去二百二十五層樓去看場戲,得背上干糧,被子,上下一次要一個月。而“不高興”為什么叫“不高興”。其實,他不是不會笑,而是固執任性,總不愿與他人協調配合。有一次,他跟人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結果急壞了臺下看戲的小朋友。說簡單點,就是別人讓他上西,可他并不樂意,偏上東。你們看,這就是他們名字的由來。

  讀完了這本書,我又很多的感悟想與大家分享。其實,“沒頭腦”和“不高興”兩個人物給了我們很大的啟發。“沒頭腦”告訴了我們做事要仔細,無論什么事情,都來不得半點兒馬虎,否則必定會徒勞無功。也告訴了我們在學習上,工作上更要仔細,如果你建好了一座大廈,但卻忘了裝電梯,那前面的堅持和汗水不就白費了嗎?所以,在生活上,只要你細心,堅持,努力,什么事情都會成功。而“不高興”告訴了我們要用微笑善待每一天,與別人也要團結相處,要多聽取別人的意見和推薦,多尊重身邊的每一個人,那和每一個人都會和睦相處的。如果你每一天板著臉,自然就覺得身邊每一樣東西都不好。那換一種想法,你每一天都笑嘻嘻,樂呵呵的,那就會覺得大自然是如此完美,我們也就應多發現大自然中許多的樂趣,自然就覺得每一天都過得充實、快樂。

  這本書告訴了我們的的確很多,只要我們慢慢領悟,大自然中就會有我們意想不到的人與事,那必定每一天都過得開心、快樂!

  沒頭腦和不高興讀后感(6):

  我讀了一本書,書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有6個故事,是一個叫任溶溶的爺爺寫的。看了以后,我笑得半死,真是太好笑了。

  讀了這本書,我覺得有幾個故事個性可笑——比如《一個天才雜技員》啦、《當心你自我身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦,其中《沒頭腦和不高興》這個故事個性好看。

  “沒頭腦”和“不高興”是《沒頭腦和不高興》這個故事里的兩個小主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執任性,總不愿和他人配合。他們在放學的路上遇見了一個神仙,把它們變成大人。“沒頭腦”當上了工程師,設計了一座三百層的摩天大廈做少年宮,忘記設計電梯,要到兩百二十五層上看場戲,得帶上許多干糧,上下一次要一個月。“不高興”和人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻不高興按照劇情的要求被武松打死,結果急煞了臺下看戲的小朋友。從此他們意識到自我錯了,從小就要養成好習慣。

  我覺得我也有“沒頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病,比如我愛丟三落四,做事馬馬虎虎,如果此刻不改正這些壞習慣,長大了以后就會像“沒頭腦”和“不高興”一樣。

  我從這本書里學到了許許多多做人的道理。比如,怎樣克服缺點;比如,怎樣尊敬長輩;比如,怎樣獨立思考;比如,怎樣與人合作;比如,怎樣刻苦學習。

  沒頭腦和不高興讀后感(7):

  讀了《沒頭腦和不高興》這本書,里面的《小妖精的咒語》我十分喜歡。他說的是有個小學生叫“阿土”,他的算術從來都不好,因此阿土對算術失去了信心,覺的自我不是搞數學的這個料。正在他困惱的時候,小妖精出現了,他教給阿土一個神奇的咒語,阿土背熟咒語之后,就做出了所有的算術題。之后,阿土的每次數學都得一百分。

  透過這個小故事,告訴我們以后在學習中不能忽略掉那些重要的算式口訣,要好好的利用它們。做到勤奮學習不偷懶,堅持到底。

  沒頭腦和不高興讀后感(8):

  《沒頭腦和不高興》之奶奶的怪耳朵寫了一個小孩叫鬧鬧,鬧鬧的奶奶有一雙很奇怪的耳朵,每次鬧鬧對著奶奶大喊大叫,她的耳朵一點兒也聽不見。他輕輕地對奶奶說話時,她卻聽的清清楚楚。鬧鬧心想,奶奶的耳朵真奇怪,大聲說話奶奶卻聽不見,小聲說話卻聽見了。此刻,鬧鬧已經不鬧了。

  原先奶奶是怪鬧鬧沒有禮貌,大吵大鬧才故意裝做聽不見的啊。鬧鬧能夠認識自我的錯誤及時改正,是一個懂事的好孩子。

  沒頭腦和不高興讀后感(9):

  《沒頭腦和不高興》這個故事很幽默也個性搞笑,我看著看著忍不住肚子都笑痛了,很讓人開心,期望你們也去看一看。

  沒頭腦做什么記什么都愛打個折扣,總是丟三落四的;而不高興有個怪脾氣,本來大伙兒談得好好的,他偏來個“不高興”,想法總和別人不一樣,別人要往東他卻要往西,真會把人煩死了。

  這故事也告訴我們不能做個沒頭腦的人,從小要養成好習慣,不能由著自我的性子來。

  沒頭腦和不高興讀后感(10):

  《沒頭腦和不高興》之當心你自我身上的小妖精,講的是一個小孩叫多多,多多以前很乖,爸爸媽媽多很喜歡。自從多多生了場病,脾氣變差了,就變得很不乖。經過爺爺的開導后,爺爺告訴他是“脾氣精”在作怪。聽了爺爺的話,多多脾氣變好了,變得很乖了,媽媽爸爸又開始喜歡多多了。

  我的小名也叫多多,我爸爸媽媽說我什么多好,我的“脾氣精”就是寫作業不用功,開小差,以后我也要聽爸爸、媽媽和老師的話,做個優秀的好孩子!

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